JEP: высокий потолок может быть причиной провала на экзаменах

Австралийские ученые из Университета Южной Австралии и Университета Дикина провели исследование, которое проливает свет на важную связь между архитектурными особенностями помещений и академическими успехами студентов. В их работе, опубликованной в журнале Journal of Environmental Psychology (JEP), было выявлено, что учащиеся, сдающие экзамены в помещениях с высокими потолками, получали низкие баллы по сравнению с теми, кого экзаменовали в помещениях с более низкими потолками.

Читайте также 

The Guardian: ИИ смог сдать экзамены взамен студентов

Анализ данных, касающихся 15,4 тыс. студентов бакалавриата за период с 2011 по 2019 год, продемонстрировал, что фактор высоты потолков оказывает заметное влияние на результаты экзаменов. Причем эта тенденция фиксируется вне зависимости от предыдущих успехов студентов и их индивидуальных особенностей.

Ученые предполагают, что механизм, стоящий за этим явлением, может быть связан с плотностью людей в больших помещениях, плохой теплоизоляцией, колебаниями температуры и качеством воздуха. Все эти факторы влияют на психическое и физическое состояние студентов в момент сдачи экзаменов.

Подтверждение этим выводам получено в ходе экспериментов с применением виртуальной реальности, где участников погружали в цифровые помещения различных размеров. Измерения мозговой активности при этом показали, что даже просто нахождение в большом помещении вызывает повышенное напряжение у испытуемых.

Ранее «ЭкоПравда» информировала о том, что в Индонезии обнаружили большую красную свинью возрастом 51 тыс. лет.